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QR-Codes – mehr als nur Schwarz und Weiss

Seit Jahren sind QR-Codes («Quick Response» (engl.) = «schnelle Antwort») im Alltag omnipräsent: Fast kein gedrucktes Medium erscheint mehr, ohne irgendwo einen solchen Code zu enthalten. Mit diesen zweidimensionalen Codes können kurze Botschaften mit Hilfe von mobilen Geräten – auch offline – gelesen oder kann per Hyperlink auf weiterführende digitale Informationen verwiesen werden. Soweit die Fakten, welchen den meisten Menschen bekannt sein dürften. QR-Codes können aber, sowohl im Alltag wie auch im Unterricht, noch viel mehr leisten.

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Social-Media-Phänomene im Unterricht

Immer wieder tauchen sogenannte “Challenges” auf Social Media Plattformen wie Instagram, Facebook oder Twitter auf, welche sich wie ein Virus verbreiten. Im Moment ist z.B. die “Dolly-Parton-Challenge” in aller Munde, bei welcher es darum geht, sich auf witzige Art mit der unterschiedlichen Selbstdarstellung auf den Plattformen LinkedIn (seriös), Facebook (familiär/altmodisch), Instagram (hip) und Tinder (verführerisch) auseinanderzusetzen.

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